07 marzo 2025

Proyecto intergeneracional de Sexto

Los alumnos de sexto han continuado este año con el proyecto intergeneracional que ya  comenzaron el el curso pasado.

En esta ocasión, han comenzado con una actividad en la residencia de mayores de nuestro pueblo, realizando un cuentacuentos  dedicado a todos los abuelos. 

Para ello eligieron un libro precioso de nuestra biblioteca, elegido entre una gran temática que disponemos en referencia a este tema  "Los abuelos" escrito por Chema Hera y Rosa Osuna.

               La abuela se miró en el espejo: -?Soy fea como una gallina sin plumas? ¡No digas eso mujer! Eres tan bonita como el sol ¡Y haz el favor de apurar, que tenemos que ir a bailar!

Chema Heras relata en Abuelos la tierna historia de dos viejecitos, Manuel y Manuela, que aceptan con naturalidad las huellas de los años. Manuela es coqueta como una chiquilla y a Manuel le encanta bailar con ella. A través de una estructura acumulativa y un texto poético, Abuelos nos enseña a encontrar la belleza a través de los ojos del amor, nos muestra todo el cariño que puede existir cuando el cuerpo se marchita y nos descubre las ventajas de vivir con una sonrisa en los labios.


En nuestro cole los alumnos prepararon el cuentacuentos a través de la técnica de kamishibai para que fuera más fácil de contar a nuestros mayores. 

Una vez en la residencia con la ayuda de micrófonos y un poco de música de fondo, los alumnos iban pasando las imágenes recreadas en cartulina a medida que leían el cuento.

A los abuelos les encantó su visita, porque se identificaron con el cuento y otros disfrutaron solo con la presencia de los chicos.

Los programas de actividades intergeneracionales son beneficiosas para ambos colectivos: Los mayores experimentan un aumento de su vitalidad, autoestima y sensación de ser todavía útiles para la sociedad. Se reducen también los sentimientos de soledad y aislamiento que en ocasiones se sufren durante la vejez. A nivel cognitivo, se produce una potenciación de la memoria, aumentan las oportunidades de aprender de los más pequeños y se potencian las habilidades sociales y la empatía.

A su vez, los niños que interactúan con las personas de edad se forman una idea más positiva y no estereotipada de las personas mayores y del envejecimiento y tendrán menos dificultades para entenderlos. Cuanto mayor sea el contacto entre niños y mayores, mayor será el conocimiento mutuo y percepciones reales y no sesgadas entre generaciones.

Gracias al contacto intergeneracional, los niños/as aprenden a valorar a sus mayores como fuente de sabiduría y experiencia y mejoran también sus habilidades sociales, especialmente la empatía y la tolerancia hacia lo diferente.

Además de estos beneficios para todas las generaciones implicadas, se produce también un intercambio de experiencias y transmisión de tradiciones y cultura popular.

¡Aprendamos a regalar tiempo a nuestros mayores!

21 febrero 2025

La mujer y la niña en la ciencia.

Las Naciones Unidas declararon el 11 de febrero como el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia. La ciencia y la igualdad de género son vitales para alcanzar los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).

EXPOSICIÓN video

Nuestro colegio quiere sumarse a estos objetivos haciendo un esfuerzo para inspirar y promover la participación de las mujeres y las niñas en la ciencia y contribuir con ello a eliminar la brecha de género que existe en los sectores de la tecnología, ingeniería, las matemáticas y otras ramas científicas. 

Es por eso que desde nuestro cole hemos querido unirnos a esta celebración y conocer un poquito más sobre tantas y tantas mujeres que hicieron y hacen historia. Para ello, entre otras muchas actividades trabajadas a nivel de aula, nuestra biblioteca ha preparado su peculiar exposicion relacionada con esta efeméride.

Entre los títulos recogidos se encontraban algunos libros que ya teniamos a nuestra disposición y otros nuevos que hemos adquidrido este año. Cada maestro ha llevado a sus alumnos/as a la biblioteca y ha leído los que ha considerado más interesantes. 
A continuación os dejamos algunas reseñas por si aún no habéis tenido oportunidad de leerlos y os invitamos a que paséis por nuestra Biblio para realizar su préstamo.  

 “Las niñas serán lo que quieran ser” de Raquel Díaz Reguera. Este cuento narra la historia de cuatro niñas que sueñan con volar. Con tesón y valentía se enfrentarán a diversos obstáculos y desafíos, pero gracias a su amistad, lograrán superarlos y alcanzar sus metas. 

 “Mira soy científica” de Laura Fernández Nogales Este libro nos acerca al mundo de la ciencia y lo hace a través de actividades y divertidos experimentos científicos en los que intervienen los cinco sentidos. ¿Os lo vais a perder? 

 “La Luz de Alejandría Hipatía” de M. Pilar Gil- Cristina Aguilar. En esta narrativa biográfica, la autora nos cuenta la historia de Hipatia. Su vida era placentera y tranquila. Pero todo cambió cuando su padre le confesó que tenía miedo. Su mundo, tal como lo conocía, se estaba acabando. ¿Qué podría hacer Hipatia para salvar los libros? 

 “Marie Curie la científica que ganó dos premios nobel” de Víctor Lloret Blackburn y Wuji House. ¿Alguna vez te han hecho una radiografía? Pues tienes que saber que se inventaron gracias a los descubrimientos de Marie Curie. Desde pequeña, Marie mostró un gran interés por la ciencia. Pero en el país en el que había nacido las chicas no podían ir a la universidad, ¡y mucho menos estudiar ciencia! Gracias a su esfuerzo, fue la primera persona en ganar dos premios Nobel. 

 “Mi primer libro sobre ellas” de Marta Rivera de la Cruz. Este libro recoge la historia de siete mujeres admirables que, en épocas en las que no tenían derecho a casi nada, se atrevieron a luchar por sus sueños y llegaron, incluso, a cambiar la historia ¡Tú también puedes hacerlo! 

 “Inventoras y sus inventos” de Aitziber López y Luciano Lozano. ¿Te has fijado en los objetos, máquinas y muebles que tienes a tu alrededor? Todos han sido inventados por alguien. Y muchos de ellos fueron ideados por mujeres, por chicas o chicos que, como tú, querían mejorar el mundo. ¡Acércate un poco más y zambúllete en un mundo de progreso! 

“Científicas” de Cristina Serret y Wuji House. En este libro descubrirás la vida de las mujeres más ingeniosas de la historia: arqueólogas, físicas, astrónomas… ¡Todas ellas fueron excepcionales científicas! 

 “Mujeres de ciencia” de Rachel Ignotofsky. Este fascinante libro cuenta la historia de cincuenta mujeres reconocidas en los campos de la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas, desde el mundo antiguo hasta nuestros días ¿Quieres descubrir más sobre ellas? Vente a nuestra biblio. 

 “Las ideas de Ada” de Fiona Robinson. Este libro pretende depertar el interés de todas esas pequeñas y pequeños genios de la informática, los inventores y los soñadores, este libro sobre la primera programadora del mundo Ada Lovelace, destaca el maravilloso potencial de sumar conocimientos y una imaginación ilimitada. 

“Rosa pionera Ingeniera” de Andrea Beaty. En estas páginas encontrarás la historia de Rosa, una niña que soñaba con ser ingeniera. Sola en el desván, bajo la luz de la luna, montaba chismes y artefactos pero por timidez no se atrevía a decir nada. Todo cambiará con la visita de su tía ¿Te atreves a descubrirlo? 

¿Qué? ¿Os ha gustado? Todas son historias increíbles, pero permanecerán en el olvido si no las lees ¡Acércate a nuestra biblio! 

Desde el equipo de Igualdad de nuestro cole, también se han llevado a cabo actividades muy iteresantes. 

Cada curso ha recogido en un mural precioso información sobre diferentes mujeres de la ciencia que cambiaron la historia. Entre ellas podemos ver a Marie Curie, Sara García, Jane Goodall... 

También hemos realizado talleres de experimentos con la ayuda de mamás que se ofrecieron voluntarias ¡Ha sido alucinante!


Con estas actividades pretendemos recordar el papel fundamental que tendrán los niños y las niñas en el futuro, formando a alumnos/as comprometidos en  dar las respuestas a los grandes desafíos científicos que se descubrirán en el mañana y fomentar con ello su participación de forma plena y equitativa. ¡Hagamos ciencia!

17 febrero 2025

30 de enero día de la paz y la no violencia

La eduación en y para la tolerancia, la solidaridad, la concordia, el respeto a los Derechos Humanos, la no-violencia y la paz son motivos para recordar el 30 de enero. Es por eso que como cada año, desde la biblioteca escolar celebramos el Día de la Paz con nuestros mejores aliados, LOS LIBROS. 

En nuestra biblio hemos realizado una  exposición de  libros con esta temática. Entre ellos podíamos encontrar historias que nos hablan sobre la convivencia, el respeto, la empatía, la igualdad de oportunidades e incluso sobre conflictos bélicos y la situación de los refugiados de guerra. 

Todos nuestros alumnos y alumnas en compañia de sus tutores han venido a visitarnos y han leído algunos de estos títulos. Además durante toda la semana y en diferentes áreas, hemos trabajado estos mensajes con múltiplles actividades.
Para dejar un recuerdo en nuestro centro de lo importante que es pensar en "la paz" hemos realizado en grupo un mural con el lema "Cierra los ojos y piensa en la paz ¿Que ves?". Para ello hemos pedido a nuestros alumnos, que piensen en la paz, que miren dentro de sus corazones y escriban que es lo que ven. Y es que la paz, empieza en uno mismo.
Para terminar en el patio del colegio nombramos a nuestros alumnos y alumnas Nobeles de la paz, les dimos un fuerte aplauso y un merecido diploma. Estos alumnos fueron elegidos por sus compañeros y compañeras, por ser un ejemplo a seguir en la resolución de conflictos.

Con este acto queremos hacerles ver que la paz no es solo la ausencia de guerra, si no poseer una serie de valores que son necesarios en nuestra sociedad y que nos ayudan a vivir como una comunidad pacífica. 

Por último y para culminar este bonito día, nos reunimos todos juntos para cantar al ritmo de macaco una de sus canciones. Esta canción nos habla de que todos somos una pieza importante en la sociedad para cambiar el mundo y es que como él dice "Gota sobre gota, somos olas que hacen mares". Os dejamos el enlace por si queréis escucharla.